تداول نشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي صورة في أحد كتب اللغة الإنجليزية لمنهاج المدارس الدولية في مصر، وصفها هؤلاء بأنها توحي بدعم ” المثلية الجنسية وزواج المثليين”، من خلال المناهج التعليمية.
الصورة المثيرة للجدل
بناء عليه أطلقت وزارة التعليم اليوم الثلاثاء تحقيقا بشأن الصورة التي أثارت جدلا عبر مواقع التواصل الاجتماعي، حيث يتضمن الكتاب شرحا للطلاب حول تكوين الأسرة من خلال أربع صور وهي كما يلي :
- الصورة الأولى تضم الجد والجدة والأبوين.
- الصورة الثانية تضم الأب والأم والأطفال .
- الصورة الثالثة تضم امرأتين وطفل، في اسفلها تعليق “two mums and child” (أمّان وطفل).
- الصورة الرابعة تضم رجلين وطفل، مصحوبة بتعليق ”two dads and child” (أبوان وطفل)
الموقف الرسمي لوزارة التربية والتعليم
في هذا الخصوص وبعد أن تم تداول الصورة عبر مواقع التواصل الاجتماعي ووصفها من قبل بأنها تدعم الشذوذ الجنسي وثقافة زواج المثليين؛ من خلال المناهج التعليمية، قال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، احمد خيري، في تصريحات صحفية بأنه تم تشكيل لجنة من قطاع التعليم العام للتحقيق بصورة عاجلة في أمر الصورة، وتبين للجنة صحة الصورة، وتتابع التحقيق حاليا والتحقق من ان الصورة خاصة بكتب المدارس الدولية، أو الكتب الخارجية المتعلقة بالمدارس الحكومية، واكد خيري بأن اللجنة سوف تتخذ إجراءات صارمة بكلا الحالتين.
جدير بالذكر أنه بدأت في الفترة الاخيرة يزداد الحديث حول المثلية الجنسية في مصر وخاصة بعد حفل فرقة ” مشروع ليلى”، في منطقة التجمع الخامس بمصر، في سبتمبر الماضي والتي أثارت ضجة وجدلا كبيرين في أوساط المجتمع المصري على المستويين الشعبي والرسمي، والتي تم فيها إلقاء القبض على عدد من الشباب والفتيات، إثر رفعهم لأعلام قوس قزح، التي تعبر عن المثليين ويتخذونها شعارًا لهم.