على الرغم من زيادة أجور ومرتبات قطاعات عديدة في الدولة إلا المعلمين وذلك انتظاراً منهم لتحسن الحالة الاقتصادية لمصر بالاضافة إلى انتظار قيام مجلس النواب بمناقشة قانون التعليم الجديد والذي أعده المعلمين وينتظرون مجلس النواب مناقشته بفارغ الصبر حتى تتحسن أجورهم ومرتباتهم أسوة بما تم مع زيادة أجور ومرتبات عدد كبير من القطاعات الإدارية في الدولة خلال الفترة الماضية.
إلا أن وزير التربية والتعليم الدكتور الهلالي الشربيني لم يكتفي بعدم زيادة أجور المعلمين حيث صرح اليوم تصريح مفاجىء بأنه يدرس أن يربط الأجور التي يحصل عليها المعلمين والتي هي بالأساس تعتبر أقل أجور بالحكومة بحصولهم على نصابهم القانوني من الحصص.
أي أن الوزير يدرس تخفيض أجور المعلمين الذين نصابهم القانوني من الحصص أقل من النصاب المفروض الذي سيجصل عليه المعلم، بالاضافة إلى ذلك إعلان وزير التربية والتعليم أكثر من تصريح بأن الوزارة لا تعاني عجز في أعداد المعلمين وأنه سيتم إعادة توزيع المعلمين على كافة الإدارات التعليمية لسد العجز بها وربط مرتباتهم وأجورهم بما يحصلون عليه من حصص.
وكلام وزير التربية والتعليم الدكتور الهلالي الشربيني بخصوص عدم حاجة وزارة التربية والتعليم لتعيينات جديدة من المعلمين هو كلام مناقض تماماً لما أعلنه وزير التربية والتعليم الأسبق محمود أبو النصر الذي صرح أكثر من مرة بان وزارة التربية والتعليم تعاني من عجز شديد في عدة تخصصات ليس هذا فحسب فإن الوزارة تقوم بإنشاء مدارس جديدة كل عام وهذه المدارس الجديدة التي يتم إنشائها سنوياً أيضاً فى حاجة إلى معلمين.
ياريت ياسيدة الوزير تفرحنا وتذود مرتبنا شوية حتى نعرف نعيش ونبقى مثل غيرنا من الوزارات الثانية نفسنا نفرح الغيشة صعبة يوم اول كل شهر بننتظر نهايتة بفارغ الصبر
انا معلم واعرف تماما ان المعلم هو اخر الرجال المحترمين ومهما بذل من جهد ليرفع من شان بلده لكن للاسف مفيش احد يدافع عن حقوقه المهضومة بقالنا سنتين وبدل مايزيد المرتب حصل العكس بينقص مع ان الاسعار كل يوم فى ارتفاع ياترى المرتب هيقضى ايه معنا اولاد صرفنا علييهم دم قلبنا ووصلناهم الجامعه ولسة بنصرف عليهم احنا بنحب بلدنا جدا وبنبذل كل جهدنا لكن بالنا غير مرتاح من التفكير نرجو من سيادتكم بلاش اهانة للمعلم لان المعلم اكثر انسان شريف ومحترم
اتقى.الله.فينا.يا.
حكومه.احنا.اغلب.المدرسين.خلاص.
حنشحت.ونقول.
عشانا.عليك يارب
وافوض.امرى.لله.
اين.ايامك.يا.سيدنا
عمر.فاين.العداله.يا.ناس.اللهم.انت
الحكم.العدل.ادوا.
كل.الفئات.الباقيه
مرتبات.عاليهﻷنهم.
غلابه.اما.المعلمين.دول.ميستهلوش.
ﻷنهم.مش.بنادمين
سيدى وزير التربية والتعليم كم هو املى ان يصلك تعليقى المتواضع هذا . تقدمت بخطة لتطوير التعليم من تسعة محاور وسعيت لتنفيذ المحور الأول بنفسى كنموذج وكان المحور الأول : تطوير البرامج التعليمية للحد من الآثار السلبية للدروس الخصوصية , فعملت بالبرامج التعليمية بالكفاءة ضد أهواء التلفزيون ومستشار المادة بوزارة سيادتكم وانجزت بفضل الله تعالى نموذجى ألا وهو منهج الهندسة الفراغية للصف الثالث الثانوى باللغة الإنجليزية فى خمس حلقات تلفزيوية ببرنامج ” مدرسة على الهوا ” مدتها خمس ساعات ورغم أنى عانيت الأمرين فى سبيل ذلك إلا أنه وللآن لا حياة لمن تنادى . سيدى الوزير النموذج المتاح لمستشارى سيادتكم الجهابذة يتحداهم أن يجدوا مثيلا له يحد من آثار الدروس الخصوصية هذا النموذج ينتظر تعليمات سيادتكم أن يشاهدوه يناقشوه يناظروننى فيه . هذا وأؤيد تماما توفير مرتبات مافيا الإمتحانات وكنترولاتها و من الكتب المدرسية الهابطة فى السباق مع الكتب الخارجية وفى الكثير من نواحى الفساد فى وزارتنا المجيدة وأؤيد بشدة توفير الكثير والكثير من مديرى ومديرات المدارس والإدارات الجاثمون بفكرهم العقيم وبعدم قدرتهم على التفاعل مع آليات العصر للتقدم على صدر نهضتنا التعليمية المأمول فيها . تتدهور الأمم حين تفتقد القدوة الصالحة والمعلم هو ملهم النهضة لذلك وجب على الدولة والمجتمع ان يساعدوة كى يصبح قدوة صالحة إن أردنا علاجا لما نحياه من تدهور . على هذا أنصح بمكافأة المعلمين بمرتبات تعادل على الأقل أكبر المرتبات بالدولة افضل من التفكير فى تقليل مرتباتهم والذى لن نجنى من وراءه إلا تخلفا أزيد مما نحن فيه ونعانى منه والله الموفق
ما يحدث فى وزارة التربية والتعليم من قرارات وتختلف من وزير لوزير ما هى إلا تحطيم للمعلمين الغلابة الذين لا حول لهم ولا قوة وكذلك هدم للعملية التعليمية ونقول فى كل وقت وحين حسبنا الله ونعم الوكيل
اوﻻ مش كل المدرسين بيعطوا دروس خصوصية نسبه بسيطه جدا ﻻتتعدي ال10 او 20/. وحوش دروس …لكن الباقيين غﻻبه وخاصه الاخصائيين يعني اخصائي مكتبات اواخصائي نفسي واجتماعي ومسرح واعﻻم والمشرفين والاداريين ..الناس دول ذنبهم ايه في تدني الرواتب ياجماعه العدل حلو والظلم خراب واذا استمر الاسلوب ده يبقي علي الدنيا السﻻمه
لذلك اناشد العقﻻء في هذه الامه بتجريم الدروس الخصوصيه وتوقيع اقصي عقوبه على مرتكبيها وتحسين الرواتب بصوره انسانيه
اؤيد من يطالب بتجريم الدروس الخصوصيه لانها افسدت التعليم و الاخلاق وحسنا الله ونعم الوكيل فيمن يبيع ضميره ويشترى حفنه اموال زائله
اؤيد من يطالب بتجريم الدروس الخصوصيه لانها افسدت التعليم و الاخلاق وحسنا الله ونعم الوكيل
* لا لقانون الخدمة المدنية ونعم لتجريم الدروس الخصوصية فوراااااااااااااااا
فالمعلمون فى مصر 3 أصناف ( معلم يقوم بعمله على أكمل وجه وبضمير وولاء لوطنة ولا يعطى دروس خصوصية ولا يتقاضى مرتب فهو يعمل ببلاش لأن أولاده يأخذون دروس خصوصية غصب عنه وبتصميم من زوجته لأعطائهم دروس عند المدرسين لأنها عدوة عامة للمجتمع ة فيدفع مرتبه لغيرة من المدرسين المجرمين ) ومدرس يعمل بصمير ويعطى دروس خصوصية لجذء بسيط من الطلاب لدفع دروس أبنائه بها وهو غلطان طبعا لقيامة بأعطاء دروس ولو كانت بسيطة (مدرس لا يعمل بضمير بالمدرسة ويأخذ مرتبه ثم يعطى دروس بشراهة وأعداد كثيرة فيمص دماء الشعب من أولياء الأمور ثم يحصل على مرتبات زملائه المدرسين الغلابه اللى مش بيعطو دروس وابنائهم يرغموهم على أخذ الدروس فيدفع له مرتبه ويعمل ببلاش فهمت يا حلوين ان فيه مدرسين كثيرين مساكين . فالقضاة الألمان طالبو المستشارة الألمانية بمساواتهم بمرتبات المعلمين فسخرت من طلبهم المستهجن وقالت لهم اتريدون أن تتساو مع من علمكم وتعب فى وصولكم لدرجة قضاة هذا غير معقول أبدا كما ان اليابان والدول المتقدمة لم تصل لذلك الا بتكريم معلميها واعطائهم اعلى مرتب فى دولهم كما ان دول شرق اسيا تقدمت بتقدم وتكريم المعلم والتعليم قبل أى شىء والدول العربية والخليجية تعظم دور المعلم وتوفر له حياة كريمة لكى يتفرغ لصنع اجيال المستقبل وانتاج العقول البشرية أعظم من انتاج البترول والكهرباء وغيرة من الوزارات المنتجة فهل تعلم أن المعلم المصرى هو أعظم معلم على وجه الأرض ويعمل فى بيئة لا تصلح للتعليم ولا يستطيع أى معلم فى العالم ان يستمر لمدة حصة واحدة فى فصل مصرى من كثافة الفصول وابنية آيلة للسقوط ومرتبات لا يصح ان يطلق عليها أسم مرتبات بل هى صدقات وسخرة مقابل تفانى فى العمل والمجهود والأمراض التى تصيب معلمينا والأعتداءات عليهم من الجميع فلمعلم المصرى يعمل بمقدار 4 معلمين من دول أخرى فكثافة الفصول فى الدول الأخرى من 18 الى 22 طالب وتلميذ اما فى مصر تتعدى الثمانون طالب وتلميذ فى الفصل الواحد فهو يستحق اربع اضعاف مرتب المعبلم الغير مصرى ورغم ذلك فهو يتقاضى اقل من 10% من مرتب الغير مصرى ناهيك عن عدم العلاج والرعاية الصحية وتوفير حياة كريمة لهم كما أن مكافئة الامتحانات الهزيلة يتقاضونها عن عمل اضافى مستقل عن عملهم بظروف عمل وساعات طويلة وتنقلات ومخاطر يموت البعض منهم اثناء عملهم فيها وبالنسبة للدروس الخصوصية قانون تجريم الدروس الخصوصية كان لازم يقر من زمااااااان لأنه هو ده الحل الأكيد لردع المجرمين من المعلمين المنتفعين ومصاصى دماء الشعب المطحون وعندى حقائق مفجعة لكم عن الدروس الأجرامية دى * هل تعلم ان هذه الدروس هى من تسببت فى تعطيل دور المدرسة العلمى والتربوى للطلاب وعملت على الألتراس والمقاهى والتحرش والبرشام المخدر والتدخين وسوء أخلاق الطلاب والتظاهر واشاعة الفوضى فى البلاد والعملاء ضد الوطن بستاجرون الطلاب لاشاعة الفوضى والتظاهر والتخريب مقابل الفلوس والمخدرات * هل تعلم ان اموال الدروس الخصوصية تنفق على الارهاب وتخريب مصر من خلال المدرسين بتوع الاخوان المحتكرين هم وزوجاتهم للدروس * هل تعلم ان شقق الدروس اصبحت يمارس فيها الدعارة مع الطالبات * هل تعلم ان المدرسين بتوع الدروس لا يتعدى نسبتهم 10 % فقط من اجمالى المعلمين والباقى شرفاء ويؤيدون بشدة القانون لأن مدرسين الدروس هم فيزياء وكمياء ورياضيات وعربى وانجليزى وغيرهم قلة والباقى لا يعطى * هل تعلم ان بتجريم الدروس لا نريد زيادة مرتبات لان تجريم الدروس ستزيد المرتب جداااا نصف المرتب واكثر تقريبا جرموهاااااااااااااااااااااااااااا فورااااااااااااااااااا * * وبخصوص تعديلات قانون الخدمة المدنية الظالم الرئيس وحكومتة مصريين على تمرير القانون لتوفير 17 مليار جنيه من دم الموظفين وتقليص عددهم الى مليون فقط والباقى فى الباى باااااااى استمارة 6 وكرت أحمر . واصرار الحكومة على تمريره وهذا عقاب لرفضهم قانون الخدمة المدنية لرغبة الحكومة فى تمريره رغم رفض الجميع له فلا تنسو ان ابناء هؤلاء العاملين بالدولة هم الجنود الذين يقتلون والضباط من الجيش والشرطة والقضاء هم ابنائهم واخوانهم واهليهم ولا يليق ان تسلب حقوقهم ومكتسبات وظيفتهم بهذا القانون الظالم وبلا من ذلك الغاء الضرائب والخصومات على محدودى الدخل وتحسين اوضاعهم وتحقيق عدالة اجتماعية لهم ومساواتهم بغيرهم من الفئات الاخرى قضاء وشرطة وجيش وغيرهم فهم جنود فى مواقعهم ولا يقلون شىء عن غيرهم بغيرهم من الجهات الاخرى فمظمهم مقترضون من البنوك لزواج بناتهم واعطاء دروس خصوصية وعلاج بباقى المرتب الهزيل وفواتير الكهرباء والمياه والغاز الرهيبة وزيادة اسعار السلع الجامح والتضحم الذى لا يقابله زيادة فى المرتبات وابنائهم الجنود والضباط الذين يستشهدون كل يوم وليلة من اجل الوطن فهل لا يستحق ابائهم وامهاتهم واخوانهم وابنائهم فى العيش بكرامة فنرجو الغاء التعديلات الوهمية وعمل قانون يشترك فى صنعة النقابات والعاملين بالدولة لحفظ حقوقهم ومناقشة المجلس له جيدا قبل اقراره . الشعب كده هتنزلوه للفوضى والتظاهر من جديد متروحو تدورو على حلول تانيه غير الموظفين الغلابة . اى تعديل للقانون وينقص جنيه واحد من رواتب الموظفين لن يوافق الموظفين ابدا واى ترقيات لغير الأقدمية وتقاريرهم ممتاز فهو ظلم فالجيش والشرطة والقضاء الترقية بالأقدمية لأنه حق لمن مضى السنوات الاكثر والخبرة والتدريبات وتقاريره ممتاز فكيف يرقى عليه من يصغرة ؟ والضرائب والخصومات الكثيرة على الموظفين حرام وفواتير الكهرباء والغاز والمياه 20 ضعف عما كانت تهلك المرتبات والدروس الخصوصية لعدم وجود تعليم تهلك المرتبات والتضخم وزيادة الأسعار تهلك المرتب والأنفاق على العاطلين من الابناء الذين تخرجوا ولم يعملو ومصروفات الطعام والعلاج لعدم وجود علاج بالمستشفيات كل ذلك ظلم فى حق الموظف واين العدالة الأجتماعية وفئات أخرى مرتباتها اكثر من 20 ضعف الموظفين ولم يتم تطبيق القانون والضرائب عليهم ومعظم الموظفين حاصلين على قروض بنكية بنصف مرتباتهم للعلاج وتجهيز بناتهم للزواج ورتبو انفسهم على المرتبات قبل الضرائب والخصومات التى تفاجئو بهااى تعديل للقانون وينقص جنيه واحد من رواتب الموظفين قبل تطبيق القانون اجبارى منذ عام لن يوافق الموظفين ابدا وسوف نسترد جميع مستحقاتنا فى المدة السابقة واى عضو سيوافق على التعديلات الكيدية للقانون والتى تضيع حقوق ومكتسبات العاملين بالدولة منذ عشرات السنوات فى العمل واى عدم مساوات لجميع الهيئات لنفس القانون كما ينص الدستور بعدم التميز واى ترقيات لغير الأقدمية وتقاريرهم ممتاز فهو ظلم فالجيش والشرطة والقضاء الترقية بالأقدمية لأنه حق لمن مضى السنوات الاكثر والخبرة والتدريبات وتقاريره ممتاز فكيف يرقى عليه من يصغرة ؟ والضرائب والخصومات الكثيرة على الموظفين حرام وفواتير الكهرباء والغاز والمياه 20 ضعف عما كانت تهلك المرتبات والدروس الخصوصية لعدم وجود تعليم تهلك المرتبات والتضخم وزيادة الأسعار تهلك المرتب والأنفاق على العاطلين من الابناء الذين تخرجوا ولم يعملو ومصروفات الطعام والعلاج لعدم وجود علاج بالمستشفيات كل ذلك ظلم فى حق الموظف واين العدالة الأجتماعية وفئات أخرى مرتباتها اكثر من 20 ضعف الموظفين ولم يتم تطبيق القانون والضرائب عليهم واعلمو ان كل موظف يعول ثلاث أسر معه من ابنائه وأهله بسبب البطالة فالمفروض نعمل بالقانون السابق مع تعديله لصالح العاملين بالدولة وتحقيق العدالة الأجتماعية لهم وتحسين أحوالهم ووتغير الأساسى للمرتب وتعديل العلاوات للأفضل ومكافأة آخر المدة والمعاشات تكون على صرف آخر مرتب قبل المعاش وليس الأطهاد والجباية فالعاملين بالدولة 7 مليون ومع اسرهم يصبحون اكثر من 35 مليون وسيحدث مشاكل كثيرة فى حال اصرار الحكومة وممكن ينزلو بالحلل والطبالى والمحشى فى الشوارع مثل الضرائب العقارية ويسقطو الحكومة ويتعرضون لنواب الشعب الذين وافقو على التعديلات فأنا اقول لا للفوضى والغاء القانون بدل ما نخسر بدل 17 مليار بتوع القانون من دم الغلابة مئات المليارات وسوف يلغى القانون كمان لأحساس هؤلاء الفئة بالظلم والتسلط عليهم واستهدفهم فى أقواتهم وأبنائهم والخصومات التى تمت عليهم أخذت منهم دعم الرغيف والتموين أضعاف قيمتها فالرحمة حلوة وأقول لأشرف العربى وغيره من الحكومة المبجلة
الوزير اشرف العربى لماذا التمسك بهذا القانون فى هذا الوقت الذى تمر به مصر من ازمات هل الغرض توفير 17 مليار ام الغرض منه تخويف 7 مليون موظف حكومى وعدم استقرار البلد يا سياده الوزير 7 مليون موظف يعنى حوالى 30 مليون مواطن مصرى هم الناس الطيبين الذين يخرجون للوقوق مع مصر وهم خط الدفاع عن مصر يا سياده رءيس الجمهوريه لا تسمع كلام الوزير اشرف العربى فهذا المبلغ 17 كليون لا يساوى شىء امام حب الموظفين لك نرجو ان تقف جانبهم من اجل مستقبل اولادهم ومن اجل مصر هذا المبلغ قليل جدا مقارنه بوطنيتهم وحبهم لبلدهم الوزير اشرف العربى يتمسك بالقانون لاثبات انه يوفر للحكومه على حساب 7 مليون موظف غلبان نرجو يا ريس ان لا تسمع كلام الوزير اشرف العربى لان الاهم عنده هو وجوده فى مركزه وليس مصلحه الموظفين ام مصلحه مصر
لماذا لم تظهر الترقيات لوظائف اعلى بمحافظه الدقهليه
متى هتظهر نتيجه الترقيه للمعلمين بالدقهليه
الوزارة عايزة تنتقم من المعلم لأنه حوت دروس خصوصية .. لكن فيه مدرسين مظلومين ليس لهم فى هذه السياسة أى سياسة الدروس والسناتر كما يسمونها . الحل ان المدرس اللى بيدى دروس ويصل دخله الى 30 الف جنيه شهريا ( ودة أقل دخل)يفصل من عمله لأنه ليس باحتياج الى ال2000 جنيه مرتب شهرى ويسيبهم للمدرسين الغلابة اللى ملهمش ف الدروس. يا رب الوزارة تلاقى حل للمشكلة دى .. ويرجع التعليم للمدارس زى زمان.
حسبى الله ونعم الوكيل
والله راجل بس التنفيذ والمتابعة الصارمة وتوزيع المعلمين الزيادة ومحاسبة المقصرين والرجاء الدقة في اختيار مديري المدريات التعليمية وعزل الفاشلين في تحقيق خطة الوزارة والباب يفوت جمل وربنا معاك يا معالي الوزير.
اغيثونا من تصحيح الفرقه الثانيه للمعهد العالي لعلوم الكمبيوتر وتكنولوجيا الاداره بسوهاج
من ظلم العميد وتصحيحه في مادة المحاسبه
موجودد في مصر عقول تصنع المعجزات اديلهم فرصه
لا حول و لا قوة إلا بالله . رحمتك يا رب . مش عارفين عايزين يعملوا ايه في المدرس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ويا ترى الوزير بيغبض الألوفات اللي على قلبه نظير ايه ؟!!!!!!!!! حسبنا الله ونعم الوكيل .
هيافين المدارس الي بناها دي حسبيالله ونعم الوكيل
تعليم فسد ولهي مافيش تعليم صح خلص
وزاره فاسده لما تعرفي تكتبي اﻻول
والله المفروض ده يحصل من زمااااااان يبقي معلم لو عمل كده
على رأي مثله الأعلى مفيش منين ميصحش كده