في المؤتمر الصحفي الذي عقده وزير التربية والتعليم الدكتور محب الرافعي اليوم بديوان عام وزارة التربية والتعليم للإجابة على جميع التساؤلات الخاصة بالمسابقة والمقدمة من المتضررين من الإعلان عن نتيجة مسابقة تعيين 30 ألف معلم.
أشار وزير التربية والتعليم أن بعض المتقدمين في المسابقة قد تعمدو إدخال بيانات مزورة خاصة بالشهادات العليا الحاصلين عليها، إلا أن ذلك سيتم إكتشافه بشكل رسمي من خلال قيام اللجنة الموكل إليها تسلم أوراق مسوغات التعيين حيث سيتم الإستعلام عن الشهادات الحاصلين عليها من الجامعات التي أصدرت تلك الشهادات، وأن من يثبت قيامه بتزوير بياناته سيتم إستبعاده من المسابقة ووضع الاحتياطي بدلاً منه ثم إحالته إلى النيابة العامة بتهمة التزوير في أوراق رسمية.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن العدد النهائي لمن تم استبعادهم من المسابقة سيتم الإعلان عنه بعد أن يتم الانتهاء من غلق باب التظلمات وفحص جميع الأوراق.
وأكد الرافعي أنه توجد بعض الأخطاء الغير مقصودة والتي يمكن التجاوز عنها مثل كتابة سنة التخرج 2014 حيث أنه من الممكن أن يكون المتقدم خريج 2004 وحصل على الدكتوراه عام 2014 وقام بتسجيل بياناته على أساس أنه خريج عام 2014 ففى هذه الحالة سيتم تعديل البيانات الخاصة بسنة التخرج أما إذا ثبت أنه لم يكن حاصلاً على شهادة الدكتوراه فسيتم محاسبته حساباً شديداً على ذلك.
وأوضح الرافعي إلى أن المسابقة لم يتدخل فيها أي عنصر بشري حيث أن المتقدمين في المسابقة هم الذين قاموا بتدوين بيناتهم على موقع الوزارة.
وبسؤال السيد الوزير عن أن بعض المتقدمين لم يدونوا في البيانات أنهم حاصلين على الماجستير والدكتوراه ووجدوا ذلك مكتوباً في كشوف الترتيب وقت إعلان النتيجة.
فأجاب وزير التربية والتعليم أنني لم أجيب على هذا السؤال لأن المتقدمين هم من قاموا بتدوين بياناتهم وأنه فضل أن تكون التظلمات في المديريات التعليمية تسهلاً عليهم من عناء السفر والمجىء إلى القاهرة.
وكشف الرافعى إلى أن المسابقة قد تمت بعدالة وشفافية كاملة بين جميع المتقدمين في المسابقة ولم تشهد أي استثناءات إلا المعاقين فقط طبقاً لنص القانون.
حرام عليكم يا ظلمة انا خريجة 2000 ولم يتم تعينى حتى الان وتعمل مسابقة الغش في اللجان للركب عايز تعمل مسابقة تبقى للخرجين الجدد انما المتخرج من 15 سنة عايز منة اية لازم يتعين اسوة بزملائة والاقدمية
المهم الاحتياطى هيشتعلو ولااية مصيرهم ارجوكم افيدونا اللة يباركلكم
اناخريجة اداب 2004جيد مرتفع 75%وحصلت على التربوى بتقدير جيد جدا ونجحت فى الاختبار بنسبة 72%وفى الاخر اسمى ينزل فى الاحتياطى على الرغم انا جميع المدرسون الى فى المدارس الاغلبية تقديرهم مقبول مش دة حرام انا بندم انى اتعلمت لاننى نتعبت
انا تقديرى فى الكلية جيد ومكتوب فى نتيجة المسابقة مقبول مش عارفة ليه بصراحة قسم الاقتصاد المنزلى مرتب بناء على ايه مش عارفة
انا تقديرى فى الكلية جيد ومكتوب فى نتيجة المسابقة مقبول مش عارفة ليه بصراحة قسم الاقتصاد المنزلى مرتب بناء على ايه مش عارفة
انا خريج تربية 2009 تقديرى جيد مرتفع بفرق اقل من سدس درجة عن تقدير جيد جدا ودرجتى فى امتحانات المسابقة 75.8 طبعا انا مش نجحت فى المسابقة عشان تقديرى جيد بفرق اقل من سدس درجة عن جيد جدا دا ممكن شوية منطقى بس اللى مش منطقى انا كمان عندى اعاقة ومش نجحت ك خمسة % …..السؤال ليه مش تم عد المعاقين فى المسابقة واختار 1400معاق فى المسابقة ….والسؤال ليه ينفع خريج 2014 يتم تعيينه فى المسابقة بعد عام من تخرجه طب ليه مش يصبر شوية زى الناس التانية اللى صبرت اعتقد كان لابد ان يكون المتسابقين اقدم من دفعة 2010….وهل منطقى جيد جدا اعلى فى التربيب من جيد وياه ماجستير ومعاق كلام مش منطقى ….ليه مش كان يتم جمع مجموع التقدير التراكمى مع مجموع المسابقة ويتم الفرز على ذلك ويتم تحديد مثلا درجة التقدير التراكمى 60 % و درجة الاختبارات 40 %من درجة الفرز .. والملاحظ ان المسابقة معمولة بقانون قديم لم برى ثورتين من اجل العدالة ……
انا خريج تربية 2009 تقديرى جيد مرتفع بفرق اقل من سدس درجة عن تقدير جيد جدا ودرجتى فى امتحانات المسابقة 75.8 طبعا انا مش نجحت فى المسابقة عشان تقديرى جيد بفرق اقل من سدس درجة عن جيد جدا دا ممكن شوية منطقى بس اللى مش منطقى انا كمان عندى اعاقة ومش نجحت ك خمسة % …..السؤال ليه مش تم عد المعاقين فى المسابقة واختار 1400معاق فى المسابقة ….والسؤال ليه ينفع خريج 2014 يتم تعيينه فى المسابقة بعد عام من تخرجه طب ليه مش يصبر شوية زى الناس التانية اللى صبرت اعتقد كان لابد ان يكون المتسابقين اقدم من دفعة 2010….وهل منطقى جيد جدا اعلى فى التربيب من جيد وياه ماجستير ومعاق كلام مش منطقى ….ليه مش كان يتم جمع مجموع التقدير التراكمى مع مجموع المسابقة ويتم الفرز على ذلك ويتم تحديد مثلا درجة التقدير التراكمى 60 % و درجة الاختبارات 40 %من درجة الفرز …. والملاحظ ان المسابقة معمولة بقانون قديم لم برى ثورتين من اجل العدالة ……
انا خريج تربية 2009 تقديرى جيد مرتفع بفرق اقل من سدس درجة عن تقدير جيد جدا ودرجتى فى امتحانات المسابقة 75.8 طبعا انا مش نجحت فى المسابقة عشان تقديرى جيد بفرق اقل من سدس درجة عن جيد جدا دا ممكن شوية منطقى بس اللى مش منطقى انا كمان عندى اعاقة ومش نجحت ك خمسة % …..السؤال ليه مش تم عد المعاقين فى المسابقة واختار 1400معاق فى المسابقة ….والسؤال ليه ينفع خريج 2014 يتم تعيينه فى المسابقة بعد عام من تخرجه طب ليه مش يصبر شوية زى الناس التانية اللى صبرت اعتقد كان لابد ان يكون المتسابقين اقدم من دفعة 2010….وهل منطقى جيد جدا اعلى فى التربيب من جيد وياه ماجستير ومعاق كلام مش منطقى ….ليه مش كان يتم جمع مجموع التقدير التراكمى مع مجموع المسابقة ويتم الفرز على ذلك ويتم تحديد مثلا درجة التقدير التراكمى 60 % و درجة الاختبارات 40 %من درجة الفرز …. والملاحظ ان المسابقة معمولة بقانون قديم لم برى ثورتين من اجل العدالة ………
انا خريج تربية 2009 تقديرى جيد مرتفع بفرق اقل من سدس درجة عن تقدير جيد جدا ودرجتى فى امتحانات المسابقة 75.8 طبعا انا مش نجحت فى المسابقة عشان تقديرى جيد بفرق اقل من سدس درجة عن جيد جدا دا ممكن شوية منطقى بس اللى مش منطقى انا كمان عندى اعاقة ومش نجحت ك خمسة % …..السؤال ليه مش تم عد المعاقين فى المسابقة واختار 1400معاق فى المسابقة ….والسؤال ليه ينفع خريج 2014 يتم تعيينه فى المسابقة بعد عام من تخرجه طب ليه مش يصبر شوية زى الناس التانية اللى صبرت اعتقد كان لابد ان يكون المتسابقين اقدم من دفعة 2010….وهل منطقى جيد جدا اعلى فى التربيب من جيد وياه ماجستير ومعاق كلام مش منطقى ….ليه مش كان يتم جمع مجموع التقدير التراكمى مع مجموع المسابقة ويتم الفرز على ذلك ويتم تحديد مثلا درجة التقدير التراكمى 60 % و درجة الاختبارات 40 %من درجة الفرز …. والملاحظ ان المسابقة معمولة بقانون قديم لم برى ثورتين من اجل العدالة ……
اخدوا الاعلى فى التقدير طب والناس خريجى 2000وغيرهم الحصلين على جيد ماذا يفعلوا منتظرين من سنين واول مابقى بصيص امل خدوا الاصغر منى 14سنة وتركونا يبقا القانون للظلم وليس للعدل لان القانون يقول روحوا موتوا مكوش حق وطبعا لورفعنا قضيا القانون ضدنا ماذا نفعل نجحنا فى الاختبارات وحاصلين على شهادة جامعية خدوا الاعلى فى التقدير وراسبين فى الاختبارات اين المنطق والى اين نذهب ومن بيدة تعديل هذا القانون الظالم قمنا بثورتين علشان العدالة اين العدالة كدة بقى احنا مش من السكان وشهيدنا ليس لها لزمة الحل الوحيد هوالموت ملناش لزمة
لابد ان يعاد ترتيب عل اساس النسبة فى التقدير ولكن هيقولك الامتحانات يبقى ملهاش لزمه فحل المشكلة دى انهم يجمعوا النسبتين مع بعض ويقسموهم على اتنين (المتوسط)
نفسي مسؤل واحد ينظر لقسم اقتصاد منزلي والله مهزلة الترتيب شكه تصاعدى مش تنازلى
كذب من كذب الى كذب ياقلبي لاتحزن فى الاداراة اخذو مننا ورق مكتوب باليد للتظلم ولا و صل ولا اي حاجة