اختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم، نعرض لكم اليوم جميع أسئلة الاختبارات الإلكترونية لمسابقة وزارة التربية والتعليم 2014 لتعين 30 ألف معلم ومعلم بجميع محافظات مصر، والذي ستعلن نتيجتها فور الانتهاء من أجازة عيد الأضحى المبارك بأذن الله تعالى، هذا وسيتم أعلان أسماء المقبولين بمسابقة وزارة التربية والتعليم، وسيتم أجراء أختبار إلكتروني لكل متقدم على حدى بجميع مديريات التربية والتعليم وحجرات الحاسب الألى بالمدارس، على أن يكون لكل متقدم أمتحان خاص به، تباعا لمؤهله وتخصصه، والشهادات الأخرى الحاصل عليها.
سوف تبدء أمتحانات التخصص بمعدل 6 دورات يوميا، وعلى المتقدمين الألتزام بالمواعيد المحددة لهم، وبالفعل تم الأعلان عن أماكن ومواعيد اختبارات التخصص على موقع وزارة التربية والتعليم.
جدول اختبارات المرحلة الرابعة بمسابقة وزارة التربية والتعليم “موعد ومكان اللجان”
جدول اختبارات المرحلة الثالثة بمسابقة وزارة التربية والتعليم 2014 “موعد ومكان اختبارات التخصص”
امتحان التخصص في مسابقة التربية والتعليم ” موعد اختبار التخصص – شكل أسئلة التخصص”
الأن
أسئلة تخصص التعليم الفنى فى اختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم “التجاري، الصناعي، الزراعي”
عاجل الأن
أسئلة مسابقة التربية والتعليم 2014 “أسئلة المرحلة الأولي كاملة من داخل لجان الاختبارات”
هام
عاجل
الأوراق المطلوبة للتقدم لاختبارات مسابقة التربية والتعليم
ملحوظة
هذا الموضوع خاص فقط لاختبارات التعليم العام، أما أختبارات التعليم الفني، فيمكنك التعرف على شكل وطبيعة الاختبارات، من هنا:
شكل أسئلة اختبارات مسابقة التربية والتعليم 2014 للتعليم الفني “صناعي، تجارى، زراعي”
الجدير بالذكر أن أختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم أربعة أختبارات، هم:
-اختبار في مادة تخصص المتقدم.
-اختبار في المهارات التربية للمتقدم.
-اختبار في مادة اللغة الانجليزية.
-اختبار في الحاسب الألى.
ولمعرفة المزيد من التفاصيل عن طبيعة اختبارات مسابقة التربية والتعليم وأماكنها ومواعدها، يمكنكم قراءة الموضوع التالي:
هذا ونقوم اليوم على موقع مصر فايف، برصد جميع الأسئلة المتوقعة أختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم وأجابتها، بشكل متجدد فيمكنكم متابعتنا كل يوم سنضيف بأذن الله تعالى كل يوم عدد من أسئلة أختبار مسابقة وزارة التربية والتعليم، ونحن نأمل أن يكون لقراءانا الكرام حظ وفيرا في التعيين بوزارة التربية والتعليم بأذن الله تعالى.
ملحوظة هامة
هذه الأسئلة هي عبارة عن توقعات لشكل وطريقة الأسئلة بمسابقة وزارة التربية والتعليم، وليس هى بالنص.
الأن
تظلمات مسابقة وزارة التربية والتعليم 2014
لمتابعة آخر الوظائف الخالية في مصر اضغط لايك لصفحتنا على الفيس بوك
أسئلة أختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم
أمتحان مسابقة وزارة التربية والتعليم 4 اختبارات أولها أختبار التخصص ويجب أن يتم أجتيازه وألا لم يتم أكتمال باقي الاختبارات، ثم أختبار تربوي، واختبار لغة أنجليزية، واختبار حاسب ألى” أمتحان ICDL “، غالبا في الوورد و الووندوز و البور بيونت.
وأليكم الآن بعض الأسئلة المتوقعة لاختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم وأجابتها، كالتالي:
غالبا الأسئلة تكون أختيار من متعدد، وسنضع الإجابة الصحيحة بالون الأخضر كل سؤال، وتأتى الأسئلة على النحو التالي:
أسئلة التربوى بمسابقة وزارة التربية والتعليم
1- أي المعاني التالية لا تعبر عن معنى التعلم؟
أ-عملية تحدث داخل الفرد ولايمكن ملاحظتها.
ب- عملية ذاتية تأخذ صور وأشكالا مختلفة.
ج- عملية أفتراضية يمكن الاستدلال عليها من نتائجها.
د-عملية تحدث داخل الفصل ويمكن ملاحظتها.
2- يعبر مصطلح ما وراء المعرفة عن:
أ-معتقدات الفرد حول المعرفة.
ب- قدرة الفرد على أستخدام أستراتيجيات التفكير.
ج- وعى الفرد بأسلوب تفكيره.
د-قدرة الفرد مع التعامل مع متغيرات الموقف.
3- أي مما يلي يعكس تصورا صحيحا عن عملية نمو المفاهيم لدى المتعلمين:
أ-المفاهيم تعلم ولاتدرس.
ب-اعتماد بناء المفاهيم على المدركات الحسية بالضرورة.
ج-المفاهيم عبارة عن مجموعة من الحقائق.
د-بداية عملية بناء المفهوم هي بحل المشكلة.
4-تتمثل أهمية الأهداف التعليمية في أنها تساعد المعلم على………….
أ-وضع معايير لتنظيم محتوى الدرس.
ب-أختيار معايير لتقييم جودة المحتوى.
ج-اختيار الخبرات التعليمية المقدمة للطلاب.
د-تحديد الفروق الفردية بين الطلاب.
5-عندما يطرح المعلم سؤالا عن مفهوم جديد سيقوم بعرضه، ويتلقى اجابات متباينة الصحة، فأن ذلك يدعو المعلم عند تقديم مفهوم جديد فى المرات القادمة، أن يقوم أولا………
أ-الكشف عن المفاهيم البديلة.
ب-تنظيم أنشطة تعاونية.
ج-استخدام وسائل تعليمية مختلفة.
د-ربط الدرس الجديد بالدروس السابقة.
6-يدور تعريف المنهج بمفهومه الحديث حول محور رئيسي هو:
أ-الخبرات.
ب-الطلاب.
ج-المعلم.
د-أساليب التدريس.
7-أى مما يلي يعد من الاعتبارات التي يجب مراعاتها في أثناء أستخدام العروض العملية في التدريب؟
أ-توفر عنصر المشاهدة.
ب-الاقتصاد في التكلفة.
ج-المساعدة في توضيح المفاهيم المجردة.
د-الاهتمام بالدوافع الداخلية للطالب.
8-احترام حق الطلاب داخل وخارج الموقف التعليمي يمثل أحد مبادئ…….
أ-طرق التدريس.
ب-مهنة التعليم.
ج-الاتصال الجيد.
د-الأداء التربوي.
9-أى مما يأتي لا يعتبر من مصادر الفكر التربوي:
أ-الدراسات والبحوث العلمية.
ب-القرآن والسنة وشروحها.
ج-الخبرات الشخصية.
د-كل من”ا” و”ب”.
10-وقعت معركة بدر الكبرى في السنة الهجرية:
أ-الأولى.
ب-الثانية.
ج-الثالثة.
د-الرابعة.
تحديث
11-عندما يحدث مشاجرة بين طالبين في الفصل:
أ-أفكر قبل أن أتخذ قرارآ.
ب-أعقبهما مباشرة.
ج-أخرجهما من الصف.
د-أتجاهل الموقف.
12-من معايير السلوك السوى فى التعامل مع المواقف:
أ-الأخذ بالإيجابيات ومعالجة السلبيات.
ب-الأخذ بالإيجابيات وتجاهل السلبيات.
ج-تجاهل الموقف.
د-الاستسلام للموقف.
13- أي من العبارات التالية يمثل خاصية من خصائص الفروق الفردية:
أ-أنها فروق في الدرجة وليس في النوع.
ب-أن مدى الفروق الفردية في السمات المزاجية أقل منها في النواحي العقلية.
ج-أن مدى الفروق الفردية في السمات المزاجية لا يختلف عنها في النواحي العقلية.
د-هناك تجانس في مدى الفروق الفردية بين الذكور والأنات.
14-أى مما يأتي يعتبر شرطا من الشروط الرئيسية للتعلم:
أ-التكرار.
ب-الحوافز.
ج-الدافعية.
د-التغذية الراجعة.
15-يعرف مفهوم النضج على أنه:
أ-التغير في الجانب الجسماني فقط.
ب-أكتمال السمات المختلفة عند الفرد.
ج-التغير في نوع السلوك.
د-مستوى من النمو يصل أليه الفرد للوصول إلى نمو لاحق.
تحديث
16-المؤشر الحقيقي للتعلم،هو:
أ-السلوك الأدائي للمتعلم.
ب-كمية المعلومات لدى المتعلم.
ج-مستوى فهم المتعلم.
د-درجة دافعية المتعلم.
17-اذا طلب أحد زملائي المعلمين مساعدتي:
أ-أساعده دون تردد.
ب-لا أساعده.
ج-أتردد في تلبية هذه المساعدة.
د-أطلب من الآخرين مساعدته.
18-أى من أنواع التقويم التالية يصلح لتحديد نجاح ورسوب الطالب:
أ-القيلى.
ب-الختامى.
ج-التكويني.
د-البنائي.
19-أى أنواع الصدق التالية يناسب بدرجة كبيرة الأختبارات التحصيلية؟
أ-المحك.
ب-التلازمي.
ج-المحتوى.
د-التتبنى.
20-أفضل معامل تميز للفقرة”السؤال” في اختبار تحصيلي، هو:
أ-عندما يكون سلبا.
ب-صفرا.
ج-25, فأكثر.
د-30, فأكثر.
21-من عيوب الأسئلة المقالية:
أ-صعوبة أعدادها.
ب-الذاتية.
ج-سهولة الغش.
د-أرتفاع مستوى التخمين.
25-واحدة من طرق التدريس التالية تسبب مللا للتلاميذ أكثر من غيرها:
أ-المشروعات.
ب-الإلقاء.
ج-الحوار.
د-الاكتشاف.
26-واحدة مما يلى واحدة من مزايا طريقة المحاضرة:
أ-الاقتصاد في وقت التدريس.
ب-تعليم عدد من التلاميذ في زمن محدد.
ج-تنمية الأبداع عند التلاميذ.
د-الاقتصاد في التجهيزات الخاصة.
باقي الأسئلة كاملة وأجابتاها بالصور التالية، وكل أجابه صحيحة يتم وضع خط تحتها:
ء
أسئلة أختبار اللغة الانجليزية وأجابتها بمسابقة وزارة التربية والتعليم 2014
أسئلة اللغة العربية باختبار مسابقة وزارة التربية والتعليم
أسئلة الأخصائيين الاجتماعيين في مسابقة وزارة التربية والتعليم
أسئلة أختبارات تخصص العلوم في مسابقة وزارة التربية والتعليم 2014
ملحوظة
تابعونا، سيتم تحديث الموضوع على مدار الساعة لوضع باقي أسئلة أختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم.
الآن يمكنكم معرفة الأسماء الفائزة بمسابقة وزارة التربية والتعليم 2014 والمرشحين للاختبارات الإلكترونية، من هنا:
الاستعلام عن بيانات المتقدمين لمسابقة 30 ألف وظيفة معلم مساعد – أخصائي مساعد
للاستعلام وتدقيق البيانات اضغط هنا
للاطلاع علي تعليمات وحالات الاستعلام اضغط هنا
هذا وسيتم عقد اختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم 2014 في 3000 لجنة على مستوى جميع محافظات مصر، تضم كل لجنة 10 ممتحنين فقط، وستقوم وزارة التربية والتعليم باختبار نحو 60 ألف متقد م للاختبار يوميا وذلك على مدار 12 يوما متتالية بأذن الله تعالى.
محدث
بعض أسئلة التاريخ المتوقعة باختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم 2014
١- أول ثورة قومية في مصر هي ثورة……
(أ) القاهرة الثانية ١٨٠٠ م.
(ب) العرابية ١٨٨١ م.
(ج) ١٩١٩ م .
(د) يوليو ١٨٥٢ م.
[٠٠٠٢١١٧]
___________________________________________________________
٢- انتقلت المؤثرات الحضارية الإسلامية إلى أوربا عن طريق جميع الوسائل التالية
عدا……
(أ) حركة التجارة بين الشرق والغرب.
(ب) الحروب الصليبية.
(ج) الدولة الأموية بالأندلس.
(د) المصاهرات والعلاقات الاجتماعية بالشام.
[٠٠٠٢٠٣٦]
___________________________________________________________
٣- يرجع إدخال الخديوى إسماعيل لتعليم البنات فى مصر إلى……
(أ) محاكاة الحضارة الأوربية.
(ب) الإيمان بدور المرأة فى المجتمع.
C34
(ج) نزعته التحررية.
(د) الاستجابة لأوامر الباب العالى.
[٠٠٠٢٠٨٧]
___________________________________________________________
٤- يعد مطلب قيام سوق عربية مشتركة أمراً ملحاً، وذلك من أجل……
(أ) تكامل الموارد العربية.
(ب) تصدير الفائض من المنتجات العربية.
(ج) تصنيع الخام العربى داخل أراضى عربية.
(د) فتح أسواق خارجية للمنتجات العربية.
[٠٠٠١٩٦٩]
___________________________________________________________
٥- أحد الأدلة على استقلال الدولة هى……
(أ) الكتابات المنقوشة على العملة.
(ب) عيار العملة ووزنها.
(ج) المعدن المسكوكة منه العملة.
(د) شكل العملة.
[٠٠٠٢٠٩٥]
___________________________________________________________
C34
٦- الطبقة البورجوازية هى……
(أ) الأرستقراطية.
(ب) الوسطى.
(ج) العمال.
(د) الفلاحون.
[٠٠٠١٩٦٥ ]
___________________________________________________________
٧- أهم نتائج معركة أبى قير البحرية ١٧٩٨ م……
(أ) القضاء على الأسطول الفرنسى.
(ب) عزل الحملة الفرنسية داخل مصر عن فرنسا.
(ج) فرض الضرائب على المصريين.
(د) فشل الحملة الفرنسية على مصر.
[٠٠٠٢٠٩٣]
___________________________________________________________
C34
٨- وقعت مصر مع بريطانيا معاهدة ١٩٣٦ م بصفتها دولة……
(أ) محتلة.
(ب) حليفة.
(ج) مستقلة.
(د) مهزومة.
[٠٠٠٢٠٧٧]
___________________________________________________________
٩- تعرضت الدولة العباسية للإنهيار بفعل عدة عوامل أهمها……
(أ) الصراعات الخارجية مع القوى المجاورة.
(ب) الصراعات الداخلية والفتن والقلاقل.
(ج) تعدد الخلافات الإسلامية وتشتت المسلمين.
(د) استقلال بعض الولايات عن الدولة العباسية.
[٠٠٠٢٠٦٣]
___________________________________________________________
C34
١٠ – أفاد التاريخ مجال الفن فى تقديم……
(أ) المدارس الفنية القديمة.
(ب) الإتجاهات الفنية الحديثة.
(ج) مدارس الفن المختلفة.
(د) الإتجاهات والمدارس الفنية.
[
هام للجميع
جميع الأسئلة المذكورة هي نماذج متوقعة لاختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم 2014، وليس الاختبارات بالنص.
محدث
أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أنه تم إلغاء المقابلة الشخصية للمؤهلين بمسابقة التربية والتعليم منعا للوساطة و المحسوبية، هذا وقد تقرر:
-تخصيص 60% من درجات الاختبارات لمادة التخصص.
– وتخصيص 20% من درجات الامتحان للتربوي.
-وتخصيص 10% من درجات الامتحان للغة الإنجليزية.
-وتخصيص 10 % من درجات الامتحان للحاسب الآلي.
هذا وسيتم عمل أختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم بعد أعلان نتيجة تظلمات مسابقة التربية والتعليم، على أن تبدأ الاختبارات السبت القادم بأذن الله تعالى.
محدث
في خبر سار لجميع المتقدمين لاختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم، أعلن اليوم مصدر مسؤل داخل وزارة التربية والتعليم، أن أختبار اللغة لتخصصات اللغات فقط، وليس لجميع المتقدمين كما هو شائع.
النتيجة النهائية لمسابقة وزارة التربية والتعليم 2014 “أسماء المتقدمين للاختبارات”
شاهد ايضآ
شكل أسئلة اختبارات مسابقة التربية والتعليم 2014 للتعليم الفنى “صناعى، تجارى، زراعى”
الأوراق المطلوبة للتقدم لاختبارات مسابقة التربية والتعليم
بالتوفيق بأّن الله تعالى لجميع المتقدمين لاختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم.
امتى وقت الاختبار ة فين اسئله التخصص لمدرسى التربيه الرياضيه الرجاء الاهتمام
لو سمحتوا انشروا ماده التخصص لمدرسى التربيه الرياضيه علشان نلحق نشوفها هى و الحاسب الالى
هو فين اسألت رياض اطفال ولا هما ملهومش اسأله ولا المفروض يحصل ايه وامتى الميعاد
هناك ثلاثة كوارث فى هذه المسابقة بس يا ريت محدش يفهمنى غلط او يفهم انى عايز بس يتقال رايح فين رايح المدرسة جاى منين جاى من المدرسة وده للاسباب الاتية
(1) ممكن اكون مدرس عبقرى فى الرياضيات وعندى القدرة الفائقة على القيادة داخل الفصل قيادة افضل من اللى درسناها فى تربوى بس مش فاكر غير خيالات عن مادة القيادة اللى درستها لان النظرى شىء والتطبيق العملى شيء اخر تماما وخصوصا فى مصر ولو انا ناسى تفاصيل مادة علمية درستها من 11 سنة ده مش معناه ان انا متخلف دة معناه ان انا طبيعى ومش معناه انى خايف من الامتحان بس حد يقولى هامتحن فى ايه لان انا لو عملت اختبار لوزير التربية والتعليم فى اللى درسه من 11 سنة مش هايعرف يحله الا اذا كان اللمبى 8 جيجا
(2) كل الاختبارات المطروحة ليس فيها اى اختبار لتحديد القدرات والمزايا الشخصية للمعلم وانا رايي ان المعلم لو مفتقد للعلم ممكن يتعلم انما لو فاقد الشخصية وملكة القيادة والثقة بالنفس والذكاء والبشاشة وجاب الدرجة النهائية فى اختبارات النظرى العبيطة ديه ما ينفعش يعلم فرخة بالعربى كدة مش اي حد يقف على السبورة والمدرس الحقيقى فاهمنى واللى مفتقد للحاجات اللى ذكرتها فاهمنى
(3)انت هاتمتحنى انجليزى ليه وانا مدرس رياضيات والحمد لله ناجح جدا وبكره الانجليزى جدا استاذى عقدنى منه وانا صغير طب ما تمتحنى فى الرياضيات بس وهو ده المعيار لتقييمى هو والحاجات اللى ذكرتها سابقا حراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام عليكو لو القائمين على التعليم فى مصر بيفكروا كدة مش هقول البقاء لله فى التعليم المصرى لانى دايما عندى امل بس هاقول لازم تغيروا اسلوب تفكيركم او تسيبوا اماكنكم اشرف لكم من الوضع ده
من فضلكم الى عنده معرفة ان اجابات الرياضيات غير مجابة ممكن اعرف اجباتها
فين اسئلة التعليم الفنى تخصص الالكترونيات
لو سمحت ياريت اختبارات المتوقعة لتخصص الاعلام
طب انا اعمل اية مخلصة بقالى سبع سنوات وخريجةتربية لغة عربية ومعى icdl وعندى عجز يا ترى حرام دا ولا حلال ولسة مشتغلتش ولفيت الدنيا وكل الابواب مقفلينها ولحد الان معرفتش اسمى نزل ولا اية حد يقوللى الاسماء نزلت ولا اية لانى رحت وزارة التربية فى الزقازيق وقالوا لى هتنزل كمان اسبوع هل الكلام دا صحيح حد يرد عليا
لا طبعا الاسماء نزلت بالفعل ليها فتره كبيره ده حتي الي عامل تظلم بان النتيجه وخلاص كده الي اتقبل هيروح الامتحانات تدخلي ع النت وشوفي اسمك بنفسك واعرفي
انا متفقه معاكم لان دي من عيوب الاسئله الموضوعيه مثل صح وخطا اختار
كدة حررررام على الوزير بيعشمونا وخلاص واحنا زى الهبل بنجرى ورا اى امل كداب وخلاص وفى الاخر منوصلش لاى حاجة
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (من لا يرحم لا يُرحم )
انا اصلا مش عارقه انى قبلت ولا لاه عشان ازاكر من جديد
ومين سمعك
ياريت تلغوا التعليم الفنى طالما ملهوش اسئله
انا عايز اعرف اية علاقة التربية الرياضية باللغة الانجليزية و الكمبيوتر
انا خريج 2003 يا ترى الواح لسة فاكر اللى درسة فى الكلية
الواحد مش فاكر اكل اية امبارح هفتكر اللى درستة من 11 سنة
ردووووو علية اذا انا كنت غلطان ام لا
انا خريج20098 كليه تربيه رياضيه انا عيز افهم حاجة احنا ايه علاقتنا بكل الاسئله دى و مين ال هينجح ف الاختبارات دى ولا هوا نظام تعقيد وخلاص وناس هتتعين حرام عليكوا ليه تعشموا الناس وهى الناس ال اتعينت قبل كدا كان ليها اختبارات بالشكل ده والله وزير التربيه والتعليم نفسه لو دخل الاختبارات دى مش هينجح فيها يبقى لزمته ايه التعقيد دا كله
عاوز اطبع الاسئلة ومش عارف ممكن حد يفدنى
فين يا جماعة اجابات اسئلة الاخصائيين الاجتماعيين والانجليزى والتربوى
صدقونى وكونوا صرحاء مع أنفسكم لو تم إلغاء جميع الإختبارات وتم عمل إختبار فى الإملاء فقط لكم لا أقول سوف يرسب أكثر من 90% منكم فقط بل قد تحولكم الوزارة لمحكمة الجنايات..! جل ما كتبتموه من أخطاء إملائية وردائة وركاكة الإسلوب مصيبة وعاوزين تكونوا مدرسين يا فرحتك يا مصر.
انا كلية تربية جامعة سوهاج والاساتذة اللي كانوا بيحاضرونا من اداب E ولما كنا نسالعن القصائد ولا المسرحيات يقولو انتم مدرسين ابتدائى هينفعكوا بايه الادب ولا الشعر اهم حاجة تشتروا المذكرة وتعدوا الامتحان ودلوقتى اسئلة التخصص بالنسبالى مشكلة
اريداسئلة مادة الفلسفة لو سمحتوا
اسئلة المواد الجتماعية واجابتها
يمسهل
انا دفعة 2005 وبتوع 2013 عايزين يشتغلوا على حسابنا ربنا ينتقم من الظالم ويدوق الظلم عشان يحس بغيره
ممكن اسئلة تخصص التعليم التجارى شعبه عامه
نرجو من سيادتكم وضع اسئلة لخريجي علم النفس لاننا مش عارفين ايه ممكن الاسئلة التى تخص الاخصائي النفسى لاني خريجة كلية تربية
يا جماعة ماتتعبوش نفسكم علشان ماحدش هيرد عليكم
طب فين اسئلت باقى التخصصات وحسبى اللة ونعم الوكيل
فين اسئلة التعليم الفني
فين اسئلة التعليم الفني
يا جماعه عاوزين اسئله لماده الدراسات الاجتماعيه ابتدائى ارجوكم
لو سمحت فين التربيه الموسقيه حد يرد علياد
انا خريج 2008 كليه تربيه رياضيه انا عيز افهم حاجة احنا ايه علاقتنا بكل الاسئله دى ونبلا قولولى مين ال هينجح ف الاختبارات دى ولا هوا نظام تعقيد وخلاص والاسم ف اختبارات وناس هتتعين حرام عليكوا ليه تعشموا الناس وهى الناس ال اتعينت قبل كدا كان ليها اختبارات بالشكل ده والله وزير التربيه والتعليم نفسه لو دخل الاختبارات دى مش هينجح فيها يبقى لزمته ايه التعقيد دا كله
اسئلة التربوى اللى ف الاول مش مفهوم منها حاجة انا تهت فيها ايه القرف ده .. لو الامتحان بالشكل ده هنتفضح 😀
فين نمازج اختبارات المواد التجارية للتعليم الفنى
انا تربية رياضية تخصص تدريب كرة قدم ولما كل هذة الامتحانات
هوفيحد من الوزارة مهتم وبيقراء هذةالتعليقات
متى موعد الاختبارات ومكان الاختبارات بالتحديد ؟؟
متى موعد الاختبارات؟ ومكان الاختبارات بالتحديد ؟اتمنى الرد ضرورى
الله اعلم اتمنى حد يرد عليك
اسئلة رياض الاطفال
والله عندك حق انا شكه ف اجابات الاسئله دي فيه حاجات كتير غير مقنعه
ولا احنا اللي مش بنفهم حاجه ولا ايه
فعلا
عايزين اسئلة الدراسات الاجتماعيه
الله ولي التوفيق
قول يا رب هو المستعان
والله هى الكليه لو شايفانا ما نستحقش الشهاده ماكناش خدناها.المفروض زى المدرسين اللى قبل كده . الشهاده وشكرا.مش لسه امتحان ونستنا النتيجه.اعصابنا تعبت حرررررررررررررررام
الله ولي التوفيق
قولوا يا رب
اريد اسئلة التربية الفنية من فضلكم
التربيه الرياضيه فين اسئلتها
معاك حق عاملين زى طلبة الثانوية العامة لو السؤال مش موجود فى النماذج يولولوا لحد مايعيدوا توزيع الدرجات وفى النهاية مجاميع فوق نسبة 100% ولو حصلت على 99% ممكن ماتدخلش الكلية اللى عايزها الصح لازم اغلب الامتحانات تكون صعبة وخارج نص المناهج ونفسى الاقى اول الثانوية العامة حاصل على 75% مش فوضى المجاميع وفى النهاية عاوزين يبقوا مدرسين موظفين رايح فين(المدرسة) جاى منين (المدرسة).
لما احنا نجحنا فى امتحان التربوى فى الدبلومة ايه لازمة اختبار التربوى ؟
لما احنا مدرسيين تاريخ وعربى وجغرافيا ايه لازمة اختبار الانجليزى والحاسب؟
هو احنا هندرس انجليزى وحاسب
المفروض اختبار فى التخصص فقط رجاءا
اللى عاوز يعرف سبب إنهيار التعليم يقرأ ردودكم السابقة خايفين من الإمتحان زى التلميذ البليد لأ دى ما درستهاش ودى مش فاكرها ودى صعبة لأ أنا كبير فى السن ولله يا محسنين يا ريت يكون لى أولوية وتعينونى ..! بصراحة حاجة تكسف .
معاك حق عاملين زى طلبة الثانوية العامة لو السؤال مش موجود فى النماذج يولولوا لحد مايعيدوا توزيع الدرجات وفى النهاية مجاميع فوق نسبة 100% ولو حصلت على 99% ممكن ماتدخلش الكلية اللى عايزها الصح لازم اغلب الامتحانات تكون صعبة وخارج نص المناهج ونفسى الاقى اول الثانوية العامة حاصل على 75% مش فوضى المجاميع وفى النهاية عاوزين يبقوا مدرسين موظفين رايح فين(المدرسة) جاى منين (المدرسة).
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
يا حلاوة
امتحان الانجليزي ده لمين ؟ يعنى ناس تخصصها عربى تمتحن انجليزى بالشكل ده ازاى وليه
اذا كانت اصلا نسيت العربى هتمتحن انجليزى ناس بقالها سنين تاركة الدراسة شىىء طبيعى كله اتبخر ومحتاجة مراجعة لكل ال درسته حقيقى بيستهينه بالناس وبيعجزوهم
وبالنسبة للتربوى الاجابات كتير غلط السؤال بيحمل أكثر من اجابة موجودة كل واحد هيجاوب حسب خبراته الشخصية
ربنا معانا
واللةانت عسل
طب انا شغال مدرس رياضيات في السعودية حاليا في رايكو انزل اختبر لانى اتقبلت ولا انفض وخلاص
أنا من وجهة نظرى أن تأخذ أجازة لأداء الاختبارات فى مصر لأن أنت مش هتقيم وتقعد طول عمرك فى غربة
وبعدين الشغل فى البلاد العربية مش مضمون. والفرصة دى ياعالم هاتيجى تانى ولا لأ.
والاهم من أى حد ممكن يعطيك رأيه أن تصلى صلاة استخارة طلبًا منه إلى الأصلح لك وبعدين حتى لو اتقبلت إن شاء الله يعنى .ابقى خد أجازة بدون مرتب لغاية ماتكون مستقبلك فى الخارج.
خليك يابنى احسن انت ناقص الهم دة